润物细无声

—学生思想政治教育之我见

常德中山外语职业学校团委会sun

　　 杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。联系当今的职校生思想政治教育，重点应解决如何更好地“进头脑”的问题，我以为，“润物细无声”式的教育显得尤为重要和必要。
　　职校学生的思想政治教育如何能实现“润物细无声”呢？关键是能不能让这种教育“随风潜入夜”。思想政治教育要随的“风”，最主要的当然是“说”和“教”。而“说”和“教”最根本的是要讲求艺术。职校学生思想政治教育讲的既有“大道理”，也有“小道理”，若能做到寓理于情，入情入理，情理交融，通情达理，学生就会自然而然地接受，并使这种教育在内心深处发生作用，产生效果。亦即入情才能入耳，入理才能入脑，入脑才能见效。
　　“随风潜入夜”，贵在借好“风”。比如，借助各科课堂教学渗透思想政治教育，就是职校应极力提倡的教育方式。知识是传播真理的媒介，知识也是触发思想的火石。一旦化入思想政治教育，就会产生无穷的魅力。使做人的道理随着业务知识的讲授而进入学生的心灵，教书的过程自然也就成了育人的过程。
　　人们常说，“身教重于言教”，主要是因为“身教”是无声的教育，用的是“行动语言”，而“行动语言”更能达到“润物”的效果。从这个意义上讲，职校的每一位教职工都担负着对学生进行思想政治教育的责任，其一言一行对学生都是一种教育。抓学生的教育首先应从抓教职工的教育入手，在校园里形成良好的教风、校风和工作作风。“桃李无言，下自成蹊”，学生耳濡目染，怎么能不从中受到教育？
　　“事实胜于雄辩”，对职校学生进行思想政治教育也是如此。这不仅仅是因为人的认识有一个从具体到抽象的过程，还在于事实本身就是看得见、摸得着的“无声语言”。给学生在课堂上用有声语言多少遍都讲不透的道理，可能让学生到实践中看一遍就都解决了。比如开展学生社会实践活动，在看中学，在干中学，受直观教育，就能收到心悦诚服之效。
　　每一代职校学生都有其在社会生活影响下形成的时代特点，学生的思想政治教育也应与时俱进。随着当代职校学生自我意识的日益活跃，思想政治教育必须顺应这一趋势，鼓励学生自己去思、去想、去试、去闯，启人以思考，教人以智慧。学生独立思考的过程就是无声的受教育过程。重要的不仅在于老师让学生“听懂”，还在于让学生“想懂”。不仅要让学生按照教育者指引的方向“公转”，更要设法让学生增强“自转”的能力。“自转”能力强，既是学生成长进步的表现，也是对教育效果最好的检验。

                                       2014年10月28日