2016年上学期德育工作计划
一、指导思想
以学习实践社会主义核心价值观为主线，以“中华善德风”和常德市“五创四评”活动为背景，以思想道德社会公德教育为重点，以学生行为习惯养成教育为切入口，不断增强德育工作的主动性，落实立德树人的根本任务，探索全员参与，全过程渗透的德育工作模式，提高学生综合素质创办“不误人子弟”的优质教育，为学生融入社会、终身幸福奠定人格基础。
二、工作目标
1、强化学生最基本的礼仪教育，依据学校“学生基本礼仪”培养学生良好的学习、生活习惯，使学生明礼诚信、文明尽责、彰显女性魅力，塑造淑女形象。
2、强化感恩教育，引导学生继承中华民族优良传统，使学生懂得感恩，具有良好的道德风尚，做到知、情、意，行相统一，做美德女生。
3、强化励志教育，指导学生树立健康向上的人生观，做到自尊自立自强自重，爱学习、爱祖国、志存高远，奋发图强、做豪迈的中山人。
三、工作重点
1、加强德育工作队伍建设
（1）班主任是学校德育工作的主力军
充分调动班主任工作积极性，全面落实《中山外校班主任工作要求和管理办法》，逐渐形成量化考评，绩效挂钩的管理机制；组织班主任学好教育学、心理学、管理学、提高班主任管理水平；要求班主任紧跟时代与时俱进，关爱学生，改进方法、科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理，不断提高班级工作管理水平。
（2）学生干部是学校德育工作的骨干力量。
德育工作要依靠学生自我教育，自我管理、自我完善。学生会、团委会、班委会是学校联系学生的桥梁和纽带，学校要选准干部，定期培训，教育学生干部慎独自律，以身作则发挥模范带头作用；鼓励学生干部认真履职、大胆工作，提高执行力。
（3）政治理论课教师担负着德育工作的重要职责
学校根据教育部发布的德育教材，选聘好德育老师，上好《哲学与人生》、《经经政治与社会》、《职业生涯规划》等德育课程；教学中结合学生时代特征，坚持以学生为主体，有的放矢，传递正能量，启迪学生心灵，培养完美人格，使学生树立正确的人生观，成为中华民族伟大复兴梦的参与者和建设者。
2、构建德育工作网络
在校长领导下，成立德育工作领导小组，带动办公室、教务处、学生科、后勤处、保卫科、学生会、团委会、学校网站、家长学校、德育专职教师、班主任全力以赴，齐抓共管，形成全员参与，全方位投入，全过程渗透的德育工作格局，真正实现管理育人，教书育人，服务育人的德育工作目标。
3、落实德育主题教育
（1）感恩教育
感恩教育从寒假开始，从感恩父母做起、寒假期间，学生按家庭礼仪去做，落实感恩父母方案，把孝心献给父母，为父母尽孝，给亲人报恩；开学后，开展感恩老师，感恩母校教育，将活动引向深入。总的讲，就是引导学生用实际行动感谢对父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的互助之恩；感谢他人的关怀之恩，感谢大自然的福佑之恩。
（2）礼仪教育
良好的礼仪是学会做人的开始，是学生综合素质的外在表现形式，四月份学校集中进行学生基本礼仪教育，坚持高标准、严要求、通过严格训练使学生将行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为处处可见”的习惯。
（3）励志教育
针对部分学生信仰缺失，贪图享乐，不爱学习，不思进取等问题，五月份集中开展励志教育，引导学生爱祖国、爱学习、爱劳动、确立人生目标，制定阶段计划，教育学生正确看待失败与挫折，勇于吃苦，形成积极向上的人生态度，发扬刻苦学习精神，塑造卓越自我。
4、创设德育工作环境
我们不能改变社会大环境，但我们可以改进学校内部工作，创设学校德育工作氛围。让学生愉快学习，健康成长。
（1）调整课程设置，把第七节课交给学生自主安排。
（2）修订作息时间，减少课节时量
（3）延长假日返校时间
（4）新建心理咨询室
（5）开放健身房
（6）组建校内文化社、团
（7）办好校园网和广播站
（8）开展丰富多彩的有益学生身心健康的文体活动
（9）倡导，“师正为范，为人师表”的精神风貌
（10）加强基础设施建设
5、主要活动安排
二月份：感恩父母教育
三月份：感恩老师教育
（1）学校动员，发出倡仪
（2）召开家长会
（3）请专家演讲报告
四月份：学生基本礼仪教育
（1）搜看“凤凰大视野 — 常德会战(1-5)”纪实视频(影片)，组织清明祭扫，腼怀先烈活动。
（2）法制教育讲座
五月份：感恩励志教育
(1)励志教育—创业有成毕业生回校报告会
(2)感恩资助、立志成才教育。
(3)礼仪风采赛
六月份：评先评优，表彰总结。
常德中山外语职业学校学生科
二0 一六年二月十八日
